乳膠手套

自己睡覺、自己起床⊕2.4ys 順便聊聊起床氣△在小雨麻煮中餐時間，小雨自己在遊戲區玩耍、累了就自己回房間蓋被子睡覺。我猜想這一篇是閃光文？！（發墨鏡ing）在小雨麻煮中餐期間，小雨在遊戲區玩廚具家家酒，中途小雨來問了一句：『我的被被呢？』『有沒有在媽媽房間呢？』我問。『有。』小雨說完就到主臥找她一早帶進的小被被。過了一會兒，沒有動靜，小雨麻到房間一看便是這樣的景象。小雨自己找到小被子、自己蓋被子、並且平靜的自己入睡了。（大心！）大概從今年農曆年後左右開始，當時未滿兩歲的小雨便可以在睡覺時間與我道聲『晚安』並回房間睡覺，但是所謂的『睡覺時間』還是需要提醒，『睡覺時間到囉！』最近的小雨更為自動自發的安排自己睡覺的時間了，想睡時，自己回房抓著被子便可以睡覺；起床時，自己關上冷氣、打開房門，開心的說：『我起床了～』身為母親看到自己的孩子可以自動自發的作息，真的是非常令人開心的事！前一陣子，有一回在車上昏睡的小雨還沒睡飽便抵達目的地～家，睡眠受到打擾讓她很不開心，哇哇哭了好一會兒，等小雨平靜之後，我試圖跟她討論這樣的行為。『小雨，妳剛剛哭哭，是不是因為沒睡飽啊？』『對。』小雨回答。『其實妳回家可以繼續睡啊。睡醒了，就自己開門出來說：「我睡飽了、我起來了」，這樣就好了啊！妳一直哭哭，我又聽不懂，下次請妳用講的。還有剛睡醒也是一樣啊，在房間裡面哭哭，我如果沒聽到，也不會知道妳起來了，但是如果妳自己出來，我就知道妳起來囉......』睡醒睡前該溝通的一次講完，小雨聽了之後點點頭說：『阿嬤也是這樣說。』看來小雨真的長大了，我們說的話都有聽進去呢。：）說到起床氣，其實小雨很少有起床氣，通常如果有足夠的時間的話，我會請玩具朋友慢慢叫她，有時候是玩偶『胖達』，有時候是娃娃『寶寶』，這些小雨玩伴輪流擔當重任並且表現得非常出色。比如說，請『寶寶』輕輕的碰一下小雨：『小雨姊姊，起來陪我玩。』再輕輕碰一下小雨：『小雨姊姊，起床了，我們一起玩好不好？』『寶寶』在一旁等一會兒，不動聲色觀察一下，這時小雨翻個身說：『我還要！』『還要什麼啊？』『要寶寶叫我起床。』小雨開心的說。咦？這不是開心的起床了嗎？小雨麻的詭計達成啦！XD【備註：關於睡覺的自動自發】我想小雨可以自動自發的睡覺與起床，可能的因素或許分析如下：1.床的高度讓小雨可以輕鬆上下床，這一點絕對很重要。2.小雨午睡醒來，只要自己打開房門走出來，我都會用很開心的笑容走上前去給一個大擁抱：『小雨好棒，妳起來了，而且自己（開心的）走出來喔。』對於小雨而言，這是很棒的正增強。3.小雨的睡眠作息建立之後，我如何讓她更有安全感的睡覺呢？睡覺時間我會帶小雨回房間，剛開始我會在一旁陪著，並且預告：『媽媽陪妳一下，等一下再出去。』在小雨將睡而未睡的時候走出房間，同時小雨也已經累的睡著了。（這個時機需要一點經驗）  現在小雨晚上睡覺不需要陪睡，但午睡時，基於省冷氣電費的立場，我還是會和小雨一起午睡。午睡時的作法呢，我會帶她回房間準備睡覺，並且預告：『小雨先睡，等一下媽媽再進來陪妳。』當然這個等一下是要等多久，並沒有一定，但是小雨醒來一定會發現媽媽躺在身邊沒有食言，慢慢的讓彼此更為輕鬆的母女默契便建立起來了。4.孩子對不同的照顧者會發展出不同的相處與應對模式，以小雨來說，對小雨拔、對小雨麻、對小雨阿嬤的要求程度也不一樣，這反映出來的其實便是照顧者的界限，每位照顧者的界限不同，孩子非常清楚並且會跟著界限改變自己的行為。所以希望孩子有怎樣的行為，照顧者必須先想清楚並確立自己一致的界限。5.年紀的增長與心智比較成熟，以及孩子與照顧者的依附關係建立起來的安全感，我想應該也很重要。最近小雨麻剛看完一本以『杖』作為管教手段的書，諸多感想近日找時間與大家分享，還有......嗯，先賣個關子好了。.